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Le respect

Le respect

LE RESPECT, C’EST ACCORDER DE LA VALEUR. Comment fait-on pour capter l’attention des élèves? Comment fait-on pour conserver l’attention des élèves? Comment fait-on pour gérer un début de bavardage? Où se positionner dans la salle de classe? Comment instaurer...

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L'autorité

1- L’importance du groupe auquel on a à faire et sur lequel on exerce l’autorité : Pas de pouvoir sans adhésion d’un groupe. 2- L’importance de la dimension hiérarchique de l’autorité : il y a un commandement, des règles. C’est ce qui détermine la synergie...

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